庆阳口才培训一对一辅导

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【演讲与口才】我们集团的培训师首先要通过自己不断学习的精神感染集团的员工，成为集团学习的标兵。其次要将学习的理念和价值观与学员进行沟通和交流，不断向学员推荐好书好课，鼓励学员不断学习。然后积极参与集团人力资源部门组织的比如“读书会”“分享会”等学习活动，带动集团的其他员工也积极参与这些学习活动。世界上zui远的距离，是说到和做到的距离。要创建学习型组织的一个一定要具备的前提是在我们的组织中要拥有学习的氛围。学习氛围的营造过程中。我自己又重新捡起了大学英语课本，每天晚上和孩子一起学英语，有机会就播放英语磁带，帮助他一起找记忆规律，把难背的单词写在便签上，和语文的易错字一样，贴在家里常见的地方，台灯上，洗脸池镜子上，鞋柜上，每天在上学路上都会提问几个单词，积少成多，听写成绩上去了，他很快就找到了自信，在课堂也成了举手最踊跃的一个。在作文的学习上，王老师的建议让我受益匪浅。记得上次家长会，王老师说，不要放学接孩子就问。为了在家里营造学习英语的氛围今天可有作文？以前我就是这样做的，这样无形中让孩子就有压力，有抵触。

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庆阳口才培训一对一辅导我想和我在家的过度关心也有一定的关系，这一点我还要继续反省自己。从一年级开始，我们会根据开学的新课文在我们能力范围内选择一两个景点带他去旅游，既开阔他的眼界，也增加了书本学习的感性认识。此外，我在家里给他做了一份评分表，针对他最近出现的一些问题每天评分，比如主动读英语，按时完成作业，主动做家务，自己睡觉等。针对他爱玩游戏的特点，每周的积分可以换取游戏时间，就是这样一些可操作性的奖励措施。现在孩子课堂的作文比在家的写得都要好让我的孩子在学习和行为习惯上一点一点的进步着。

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